Тематски наставни дан - Прољеће
Примјер инклузивне наставне припреме на тему "Прољеће" која је реализована у редовној настави за ученика са умјереним оштећењима интелектуалног функционисања који наставу прати према посебном плану и програму.
Organizacijski oblik nastave
Vrsta nastavnog procesa
Suradnja škole sa roditeljima i zajednicom te razvoj školskog kolektiva
Trajanje
Један наставни дан
Predmet
Предмети који се изучавају према посебном плану и програму за ученике са УОИФ.
Ključne kompetencije
Ciljevi i ishodi učenja i poučavanja
Циљ: Ученик треба да уочава промјене које се дешавају око њега у природи са доласком прољећа.
Исходи учења: Ученик у складу са својим могућностима учествује у наставним активностима.
Detaljan opis realizacije
Детаљан опис реализације наставног дана дат је у прилогу.
Prilog uz detaljan opis realizacije
Potrebni resursi
Потребни ресурси су описани у датом прилогу са детаљним описом реализације наставног дана.
Praćenje i procjenjivanje
Ученик нема усмених ни писмених провера и оцјењивања.
Ideje za domaće zadaće (nastavak aktivnosti) i uključivanje roditelja
Ученик нема домаће задатке. Родитељи прате наставне активности кроз школски рад у свескама. Ученик редовно одлази на логопедске и дефехтолошке вјежбе са стручним лицима.
Savjeti za druge nastavnike/ce kod realizacije ove lekcije/teme
Личним примјером показати да и ученици са потешкоћама могу напредовати у раду уз редован рад и труд, као и укључивање осталих ученика у учионици у циљу развијања социјализације и емпатије међу ученицима.
Vrednovanje pripreme za čas
Upitnik za procjenu pripreme za čas
Trenutna procjena pripreme za čas
Slične objave
Igra uloga oblik je iskustvenog učenja u kojem učenici preuzimaju dodijeljene uloge, karaktere ili funkcije i stiču snažna iskustva kroz simulirane situacije stvarnog svijeta
Drvo problema je strategija za analizu, odnosno, vizualno prezentiranje problema kroz njegove uzroke i posljedice
Metoda u kojoj nastavnik usmjerava proces čitanja u manjim grupama u cilju razvoja vještine samostalnog čitanja, razumijevanja, analize te kritičkog promišljanja o sadržaju materijala koji se koristi u nastavi.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Aenean commodo ligula eget dolor. Aenean massa. Cum sociis natoque penatibus et magnis dis parturient montes, nascetur ridiculus mus. Donec quam felis, ultricies nec,
Kroz učeću aktivnost ,,Moja porodica’’ za djecu i roditelje ,djecu ćemo upoznati sa članovima porodica djece koji čine našu grupu. Desanka Pandilovski i Ivana Dragojlović
Kroz učeću aktivnost “Domaće životinje i korist od domaćih životinja” ponavlja se znanje o životinjama kroz vizuelnu i vokalnu stimulaciju, rad u različitim centrima aktivnosti i kroz zabavnu igricu Zaledi se.
Putovanje u svemir je učeća aktivnost koja upoznaje sa čudima Sunčevog sistema, pruža im mogućnost da prošire svoje vidike, steknu znanja izvan planete Zemlje ukazujući im na njenu jedinstvenost i potrebu za njenim očuvanjem.
0 Komentari