Udice
Predstavljaju jednu od strategija i tehnika za uvođenje u novu temu i motiviranje učenika na učenje.
Udice predstavljaju zadatke, situacije ili pitanja koja imaju za cilj da „upecaju“ dječiju pažnju i pokreću ih da:
- Aktiviraju znanje koje već imaju i povežu ga sa novom situacijom
- Uvedu djecu u predmet izučavanja i potaknu njihovo interesovanja
Udicu obično koristimo na početku časa/teme, tako što (umjesto najave teme ili naslova) osmislimo neku situaciju ili problem koji zahtijeva rješenje. Cilj je da znanja i vještine koje želite da djeca usvoje, posluže za rješavanje datog problema, odnosno da ih stiču kroz traganje za odgovorom na stvarni problem.
Primjeri udica:
- Novinski članak (Danas sam pročitala/ jako me iznenadio/ uznemirio... šta vi mislite...)
- Posjeta/pismo (stvarne ili izmišljene) osobe koja ima problem koji treba riješiti
- Moguća problemska situacija (nestanak vode, struje... kako rješiti problem snabdijevanja u međuvremenu...)
- Nekome treba pomoć (osoba, životinje...)
- Odluka koju treba donijeti (putovanje, nabavka, zanimanje...)
- Dilema ili različita mišljenja više osoba o jednom pitanju, koje treba razriješiti
- Potraga za izgubljenim....
- Inspirativna priča/film/citat/izreka
Nakon što je razgovor nakon „udice“ pokrenuo niz pitanja (šta sve trebamo naučiti), slijedi proces traganja za znanjima i razvoj vještina.
Slične objave
Igra uloga oblik je iskustvenog učenja u kojem učenici preuzimaju dodijeljene uloge, karaktere ili funkcije i stiču snažna iskustva kroz simulirane situacije stvarnog svijeta
Drvo problema je strategija za analizu, odnosno, vizualno prezentiranje problema kroz njegove uzroke i posljedice
Metoda u kojoj nastavnik usmjerava proces čitanja u manjim grupama u cilju razvoja vještine samostalnog čitanja, razumijevanja, analize te kritičkog promišljanja o sadržaju materijala koji se koristi u nastavi.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Aenean commodo ligula eget dolor. Aenean massa. Cum sociis natoque penatibus et magnis dis parturient montes, nascetur ridiculus mus. Donec quam felis, ultricies nec,
Kroz učeću aktivnost ,,Moja porodica’’ za djecu i roditelje ,djecu ćemo upoznati sa članovima porodica djece koji čine našu grupu. Desanka Pandilovski i Ivana Dragojlović
Kroz učeću aktivnost “Domaće životinje i korist od domaćih životinja” ponavlja se znanje o životinjama kroz vizuelnu i vokalnu stimulaciju, rad u različitim centrima aktivnosti i kroz zabavnu igricu Zaledi se.
Putovanje u svemir je učeća aktivnost koja upoznaje sa čudima Sunčevog sistema, pruža im mogućnost da prošire svoje vidike, steknu znanja izvan planete Zemlje ukazujući im na njenu jedinstvenost i potrebu za njenim očuvanjem.