Rezultati pretrage:
ARISE: Podrška školama u uklanjanju prepreka i izgradnji ravnopravnog okruženja za učenje (Osnovne i srednje škole iz Brčko Distrikta, Hercegovačko-neretvanskog, Srednjobosanskog i Bosansko-Podrinjskog kantona)
Radionica za učenike prvog razreda srednje škole temeljena na načelima mirovne pedagogije - dijalog, saradnja, nenasilna komunikacija, kritičko promišljanje i osnaživanje.
„Škola vrijednosti” — od nastavnog plana i programa do životnog puta U vremenu kada su prosvjetni radnici pretrpani i zatrpani administrativnim poslovima, te prinuđeni na kruto praćenje nastavnog plana i programa, u vremenu kada su roditelji i učeni
Pišem ovoj tekst u trenutku kada dijelovi Bosne i Hercegovine obilježavaju Dan državnosti Bosne i Hercegovine, jedan od rijetkih državnih praznika koji mi je iznimno važan. Važan u smislu razvoja društva, izgradnje autetičnog, pluralnog BIH društva.
U IV razredu bajka Zeleno jezero nije samo pročitana — ona je oživjela. U našu učionicu zakoračila je i sama autorica, književnica Rabija Mameledžija, pa je lektira dobila glas, lice i srce. 🌿✨
Škola je ta koja treba obrazovati mlade da njenim završetkom stvaraju društvene uvjete kako bi ljudske sposobnosti cvjetale.
Pojava umjetne inteligencije u nastavi može se, iako ne savršeno, uporediti s pojavom kalkulatora.
Radionica je obradila funkcionisanje mozga tinejdžera, rane znakove teškoća (emocije, ponašanje, tijelo) i usvajanje jedne od komunikacijskih tehnika: zrcaljenje. Osnovna poruka je da je 'u redu ne biti u redu'.
Kritički osvrt na obuku „Škola vrijednosti“ koja ističe važnost svjesnog rada na vrijednostima u nastavi, njihovom prepoznavanju kod učenika i ulozi škole u razvoju pozitivnih stavova i motivacije.