Rezultati pretrage:
Posljednji dan u prvom polugodištu smo obilježili kroz jedno malo druženje na holu naše škole.
Dragi nastavnici, pred vama je anketni upitnik. U pitanju je studentsko istraživanje, pa ako budete u prilici da odgovorite na pitanja bit će mi veoma drago. U daljnjem imat detaljno opisanu svrhu istraživanja.
Kako kroz muziku i javni nastup učenice Gimnazije "Mustafa Novalić" razvijaju jezičke kompetencije i samopouzdanje.
Čas je realizovan kroz uvodnu motivacijsku aktivnost, kratko izlaganje, grupni i individualni rad, gdje su učenici prepoznavali, imenovali i povezivali emocije sa svakodnevnim situacijama te reflektovali o vlastitim osjećanjima.
Razvoj govorničkih vještina- opis pejzaža
Kako je lijepo ispijati jutarnju kavu i ne žuriti nigdje. Nema alarma, gužve u prometu, potrage za parkingom, zvona za početak sata. Samo moja šalica, pospremanje misli, gledanje fotografija i razgovor same sa sobom.
U okviru prakse Igram se i rastem zdravo organizovali smo aktivnosti kako bismo kod djece razvijali navike pravilne ishrane, povećali svijest o značaju pravovremenog rada sa djecom i istakli značaj i koristi vrtića.
Lijepa riječ za mog druga – podsjetnik koji se nosi sa sobom 🌟 U vremenu kada su ekrani puni brzih poruka, mi smo odlučili stati – i napisati nešto iskreno, lijepo i toplo. Svaki učenik dobio je zadatak da napiše lijepu osobinu svog druga – ono što
Sjećate li se situacije kada je vaša povratna informacija, riječ podrške ili prijedlog pomogao učeniku ili učenici da napravi iskorak u učenju?
💔😢❤️🩹 #ŠirimoLjubavPoštovanje
Pisao sam o ocjenjivanju u školi kao problemu i pritiscima roditelja na nastavnike ponukan Otvorenim pismom koje su na različite adrese uputile kolegice i kolege iz OŠ "Fatima Gunić" Sarajevo
Zamislite eksperiment: Agencija za razvoj obrazovanja i inovacija BiH pokreće ambiciozan projekt - eksperimentalno slanje čovjeka iz 2025. godine 500 godina unazad. Gdje ga poslati da doživi najmanji kulturološki šok?
Ima li neko provjeren plan putovanja za Tesanj? Prvi put vodimo djecu pa bi nam dobro dosla svaka preporuka i usmjerenje da nam bude zabavno, edukativno i sadrzajno. Kula, stari grad, sta jos mozemo posjetiti u Tesnju? Hvala!
Kako vam ide? Šta je dobrog reforoma donijela u vašim učionicama? Šta biste da je drugačije, bolje? Mislite da su neki koraci preskočeni? Šta bi trebalo učiniti da reforma bude korisnija đacima i prosvjetarima?
U skladu sa savremenim dostignućima nauke i tehnologije još u nastavnim planovima i programima su sadržaji koji nisu u skladu sa vremenom u kojem živimo. Nastavni planovi se nastoje mijenjati i prilagođavati, ali sve to ide sporo.
Što sve vrednovati pri postupku vrednovanja rada učitelja, koje dokaze koristiti i tko bi bile osobe koje su kompetentne vrednovati rad učitelja?
Stručni saradnik/edukator rehabilitator Član ekspertnog tima InŠkole 2.0, stručna saradnica za kreiranje sadržaja
Moj kratak opis
Profesor engleskog jezika u gimnaziji i u osnovnoj školi
magistar razredne nastave zaposlen u JU OŠ "Sutjeska" Modriča
Profesor razredne nastave - učiteljica
Magistar razredne nastave JU OŠ "Petar Kočić" Nova Topola Proučavam i zastupam ekološko vaspitanje i obrazovanje
Profesor razredne nastave. Član ekspertnog tima - razredna nastava. Grupa za podršku i interakciju.
Profesorica srednje stručne škole u Brčkom od 2006.godine na poziciji profesor poljoprivredne grupe predmeta.
Učiteljica razredne nastave, Član ekspertnog tima - Razredna nastava - Radna grupa za kreiranje sadržaja
U saradnji sa Institutom za razvoj mladih KULT, donosimo informacije o javnom pozivu za učešće u programu koji je usmjeren na jačanje kompetencija nastavnika, nastavničkih timova i omladinskih radnika u radu sa mladima.
Poziv za nastavnike i nastavnice, studente i studentice za angažman na promociji društvene mreže za nastavnike InŠkola 2.0 – InFluenser-i i InFluenser Junior-i
Step u potrazi za studentima i studenticama za studentsku praksu
Evo prilike da tvoj glas zaista odjekne! Pozivamo mlade od 18 do 35 godina da se uključe u The Big Listen, globalne digitalne konsultacije o Agendi o mladima, miru i sigurnosti (YPS). Konsultacije su online tokom novembra i decembra 2025.
Sljedeće izdanje održavamo u Zbornici Banja Luka 18.10. (Subota) od 10:00-13:30h. Broj mjesta je ograničen. Pročitajte više i prijavite se!
Naredne sedmice obilježavamo Učiteljsku sedmicu! Pogledajte program predavanja, radionica i susreta u Sarajevu, Banjoj Luci i na InŠkoli. Pridružite nam se!
Nakon mjesec dana dijeljenja prvih iskustava, anegdota i uspomena prvih ulazaka u škole i učionice i čitanja na desetine emotivnih priča, vrijeme je da se bavimo jednim od izazova koja su spomenuta kroz priče naših nastavnica i nastavnica.
Naša gošća bit će Sanja Petrović Todosijević, historičarka i viša naučna saradnica Instituta za noviju historiju Srbije, koja se bavi društvenom historijom Jugoslavije nakon Drugog svjetskog rata.
Imate li međunarodno iskustvo u prikupljanju sredstava i želite iskoristiti svoju stratešku i organizacijsku snagu za razvoj europske glazbene mreže za djecu i mlade? Prijavite se i budite dio neprofitne organizacije koja stvara mogućnosti uz glazbu.
Kroz slobodne aktivnosti školska sekcija Fitoapoteka imala je cilj postaći mlade da voće ima važnu ulogu u svakodnevnoj ishrani.
🎓 STUDENT+ GRANT IS OPEN! The Student+ Grant is your opportunity to attend the Futures Leaders Summit 2025 — free of charge! 🙌 Join us from 19-21 December for three days of learning, networking, and inspiration!
Događaj će se održati 28. oktobra u prostorijama Europe House-a u Sarajevu, od 14:00 do 17:00 sati, a svim prisutnima ponudiće kombinaciju inspiracije, učenja i umrežavanja.
Drage kolegice i kolege, produžili smo rok za prijave na trodnevni uvodni seminar iz Rješenjem usmjerene kratkotrajne terapije (Solution Focused Brief Therapy – SFBT), koji se po prvi put održava u Bosni i Hercegovini.
Centar organizuje radionicu "Historija devedesetih i učenje o miru. Poučavanje o genocidu u Srebrenici" i webinar "Remembrance at the Johannesburg Holocaust & Genocide Centre: A Reflection on Genocide Education and the Fragility of Peace"
Izdavačka kuća Buybook polaznike vrtića, centara i udruženja poziva na radionice Mladog kutka u okviru desetog Međunarodnog festivala književnosti Bookstan (2. do 4.7) u Američkom kutku Sarajevo.
Danas smo na sajmu nauke, inovacija, tehnologije i kreativnog stvaralaštva kako bismo promovisali našu didatkičku igračku "taJEto"
Članice i članice, sa vama dijelimo poziv za online prezentaciju projekta "Odgoj za mir u Bosni i Hercegovini". Poziv objavljujemo u cjelosti
Pedagoginja (B.Ed) / Koordinatorica projekata @ COI Step by Step
Rođena sam i odrasla u Sarajevu, gdje sam završila pedagogiju na Filozofskom fakultetu. Trenutno sam studentica master studija sociologije na Fakultetu političkih nauka Univerziteta u Sarajevu. Moj aktivistički put započeo je u Asocijaciji srednjoškolaca BiH, gdje sam u mandatu 2016/17 bila i predsjednica. Kroz godine sam sarađivala s Fondacijom Schüler Helfen Leben na programu omladinskog obrazovana, a radila sam i kao edukatorica i vodičica u Muzeju ratnog djetinjstva.
Danas sam dio tima Centra za obrazovne inicijative Step by Step, gdje radim na razvoju Inškole, Zajednice inovativnih nastavnika i nastavnica, te programa profesionalnog razvoja i stručnog usavršavanja. Posebno me zanimaju obrazovne politike, inovacije u obrazovanju i načini na koje društvo oblikuje učenje. Volim razgovarati o obrazovanju – uvijek mi se možete javiti ako želite podijeliti ideju, postaviti pitanje ili zajedno razmišljati o nekom obrazovnom izazovu!
Član od 03.2023.
Project assistant @ COI Step by Step
MA Specijalne pedagogije
Članica Zajednice inovativnih nastavnika i nastavnica
Administratorica InŠkole
Član od 11.2023.
Mjesto gdje se spajaju ljudi, rađaju ideje, kako bi stvarali dobro obrazovanje i čuvali radost djetinjstva za svako dijete.
Centar za obrazovne inicijative "Step By Step" je strukovna, nevladina organizacija osnovana s ciljem promicanja obrazovne filozofije usmjerene na dijete i prava svakog djeteta na kvalitetan odgoj i obrazovanje na području cijele Bosne i Hercegovine.
Centar djeluje od 1996. godine, kada je osnovan uz potporu Fonda za otvoreno društvo, a od 1999. godine registriran je kao samostalna udruga.
Nakon 25 godina aktivnog rada u obrazovnom sustavu Bosne i Hercegovine, COI "Step By Step" prepoznat je kao jedna od vodećih organizacija u području stručnog usavršavanja nastavnika, unapređenja kvalitete obrazovanja i promicanja vrijednosti i principa socijalne pravde. Za podršku programima usavršavanja Centar je do sada objavio preko 50 različitih publikacija, stručne literature, priručnika za nastavnike, analiza i izvješća.
Centar je aktivan i prepoznat u cijeloj Bosni i Hercegovini, kroz razgranatu mrežu nastavnika, škola i certificiranih trenera, dakle kroz suradnju s drugim domaćim i međunarodnim organizacijama, kao i ministarstvima obrazovanja i pedagoškim zavodima.
Član od 02.2025.
Projektni asisten u COI Step by Step
Vaš dežurni psihoterapeut u Step by Step-u...
Član od 02.2025.
profesor matematike i informatike.Član ekspertnog tima-predmetna nastava.Grupa za podršku i interakciju
Član od 03.2025.
Učiteljica razredne nastave, Član ekspertnog tima - Razredna nastava - Radna grupa za kreiranje sadržaja
Rođena, odrasla i još uvijek živim u Grudama. Radim u osnovnoj školi koju sam pohađala kao dijete.
Na svom profesionalnom putu sam putovala kroz obrazovanje u svim mogućim ulogama - od učenika, roditelja, učitelja, ravnatelja škole pa sve do obrazovnih vlasti. Te različite perspektive su me navele na zaključak da odrasle ne možemo promijeniti, ali od današnje djece možemo stvoriti ljude koji će voditi svijet kakav danas sanjamo.
Volim učiti, sustav nije uništio radoznalost djeteta u meni. Takvu radoznalost nastojim njegovati kod svojih učenika.
Aktivno sudjelujem u kurikulskoj reformi (županije u kojima se nastava izvodi na hrvatskom jeziku) kao član radnih skupina za izradu predmetnih kurikula za predmete Hrvatski jezik, Priroda i društvo te Kultura življenja, te kao koordinator međupredmetnog područja. Izvodim edukacije za planiranje i izvođenje nastave prema novim kurikulima. Suatorica (Matematika) i recenzentica (Hrvatski jezik i Priroda i društvo) novih udžbenika za razrednu nastavu.
Član od 03.2025.
Nastavnik matematike, OŠ "Cazin I" Cazin i član Radne grupe za za procjenu i unapređenje sadržaja ( predmetna nastava).
U fokusu su mi igre u nastavi matematike i stvaranje učionica matematičkog promišljanja.
Član od 03.2025.
Pedagog u JU DV "Čika Jova Zmaj" u Foči
Član ekspertnog tima - predškolstvo
Dobitnica NIN-2017. Praksa "Zmajevi izviđači"
Diplomirani pedagog i andragog, diplomirani vaspitač predškolske djece i zaposlena u JU Dječiji vrtić "Čika Jova Zmaj" u Foči. Kao vaspitač sam radila 10 godina, a trenutno obavljam posao pedagoga. Tokom svog rada trudila sam se da djeci ne budem samo učitelj, već mentor i prijatelj koji sa strpljenjem i pažnjom oblikuje njihove karaktere i pruža im sigurnost na početku njihovog najvažnijeg životnog puta.
Nikad ne smijemo zaboraviti da su djeca naša budućnost, a mi njihova prošlost i sadašnjost, što im damo danas oni će to ponijeti u svoj svijet sutra.
Član od 03.2025.
Profesor fizike
Nacionalni koordinator Sv sedm svemira za BiH
https://stemklub.weebly.com/?fbclid=IwAR0Pwulv9zpP6TYtbiPEkk
Član od 03.2025.
Profesor razredne nastave. Član ekspertnog tima - razredna nastava. Grupa za podršku i interakciju.
Član od 04.2025.
