Mozgalice u nastavi: didaktičko sredstvo za razvoj kreativnosti i logike
Rješavanje mozgalica u nastavi podstiče povezivanje moždanih ćelija, razvija memoriju, logičko i kreativno razmišljanje, kao i sposobnost donošenja odluka i pronalaženja više načina do rješenja.
Za potrebe nastave osmislila sam i izradila osam različitih mozgalica od recikliranog materijala. Logički zadaci su osmišljeni na kartonu, a preko njih je postavljena providna traka koja omogućava da učenici pišu i brišu, čime se mozgalice mogu koristiti više puta. Na taj način zadatke je moguće praktično i ekološki dugotrajno primijeniti u nastavi.
Mozgalice sam organizovala u tri grupe:
· Prva grupa: učenici na osnovu datih oblika određuju njihovu numeričku vrijednost.
· Druga grupa: učenici jednim neprekinutim potezom povežu brojeve, slike ili geometrijske oblike.
· Treća grupa: učenici povežu iste brojeve vodeći računa da se linije ne ukrštaju.
Mozgalice se mogu koristiti u različitim dijelovima časa:
· Uvodni dio: kao kratak i zanimljiv način za aktiviranje pažnje, podsticanje radoznalosti i pripremu učenika za novo gradivo.
· Kraj časa: kao relaksaciona aktivnost.
Pored toga, mozgalice su idealne za slobodne aktivnosti u produženom boravku, u okviru matematičko-logičkog područja. Kroz ovakvu praksu učenici razvijaju logičko razmišljanje, kreativnost i aktivno učešće u nastavi, a nastavnici dobijaju jednostavan i efikasan način da obogate čas.
Slične objave
Igra uloga oblik je iskustvenog učenja u kojem učenici preuzimaju dodijeljene uloge, karaktere ili funkcije i stiču snažna iskustva kroz simulirane situacije stvarnog svijeta
Drvo problema je strategija za analizu, odnosno, vizualno prezentiranje problema kroz njegove uzroke i posljedice
Metoda u kojoj nastavnik usmjerava proces čitanja u manjim grupama u cilju razvoja vještine samostalnog čitanja, razumijevanja, analize te kritičkog promišljanja o sadržaju materijala koji se koristi u nastavi.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Aenean commodo ligula eget dolor. Aenean massa. Cum sociis natoque penatibus et magnis dis parturient montes, nascetur ridiculus mus. Donec quam felis, ultricies nec,
Kroz učeću aktivnost ,,Moja porodica’’ za djecu i roditelje ,djecu ćemo upoznati sa članovima porodica djece koji čine našu grupu. Desanka Pandilovski i Ivana Dragojlović
Kroz učeću aktivnost “Domaće životinje i korist od domaćih životinja” ponavlja se znanje o životinjama kroz vizuelnu i vokalnu stimulaciju, rad u različitim centrima aktivnosti i kroz zabavnu igricu Zaledi se.
Putovanje u svemir je učeća aktivnost koja upoznaje sa čudima Sunčevog sistema, pruža im mogućnost da prošire svoje vidike, steknu znanja izvan planete Zemlje ukazujući im na njenu jedinstvenost i potrebu za njenim očuvanjem.