Rezultati pretrage:
U novoj epizodi *Besjeda o obrazovanju* gost je Anes Osmić, autor knjige *„Nastava s teškoćama“*. Govori o inkluziji, radu s djecom s teškoćama i važnosti razumijevanja, a ne sažaljenja. Preporučuje knjigu Viktora Ivančića *„Radnici i seljaci“.*
U trećoj epizodi zagrebačkog specijala Besjeda o obrazovanju gost je bio Nikola Beketa s Instituta za društvena istraživanja. Govorio je o političkoj pismenosti mladih, reformi obrazovanja, ulozi nevladinog sektora i projektu ŠIZ koji povezuje školu
U novoj epizodi Besjeda o obrazovanju gost je bio Berry van Driel, generalni sekretar Međunarodne asocijacije za interkulturalno obrazovanje. Govorio je o ulozi nastavnika u izgradnji društva, važnosti kritičkog mišljenja i obrazovanju koje gradi emp
U novoj epizodi Besjeda o obrazovanju gost je prof. Enver Kazaz. Govorio je o urušenim institucijama, ulozi kritičkog intelektualca i problemima javnog govora u BiH. Preporučio je „Iluzije postmodernizma“ i roman „Maratonac“.
U novoj epizodi *Besjeda o obrazovanju* gošća je prof. Aleksandra Nikolić, ministrica za visoko obrazovanje KS. Govorila je o stanju na UNSA, digitalizaciji, izazovima studenata i važnosti modernizacije obrazovanja. Preporučila je „Zlatno runo“ i „Ar
U ovoj epizodi Besjeda o obrazovanju gost je bio profesor geografije Vedran Zubić. Govorio je o obrazovanju, odgovornosti nastavnika i važnosti kritičkog mišljenja, ističući da se obrazovanje može poboljšati samo uz hrabre i predane nastavnike.
U 98. epizodi *Besjeda o obrazovanju* gosti su novinar i aktivista Dalibor Tanić. Govorio je o JMBG protestima, solidarnosti, važnosti kritičkog mišljenja u obrazovanju i BH povorci koja promoviše ljudska prava.
U 99. epizodi Besjeda o obrazovanju, gosti su profesorica Marjanović iz Užica i festival „Na pola puta“. Govori o spajanju mladih kroz književnost i saradnji s Nenadom Veličkovićem.
Kristina maštovito kritikuje školu jer uči ono što joj ne treba. Želi da obrazovanje bude praktično i prilagođeno interesima učenika. Za sebe zamišlja nastavu u veterinarskoj stanici, gdje bi učila kroz rad sa životinjama – prava „škola za život“.