Objave: 9
Moral na ispitu: dileme bez tačnih odgovora (psihologija moralnog razvoja) - radionica

Radionica kroz Heinzovu dilemu podstiče učenike na raspravu o tome šta je ispravno, razvija kritičko mišljenje i uvodi ih u osnove moralnog prosuđivanja prema Kohlbergovoj teoriji.

Višeslojna svakodnevnica jednog Poremećaja - AD(H)D

AD(H)D nije samo izazov za dijete, već i za cijelu porodicu. Tekst donosi uvid u svakodnevicu djeteta s ADD-om, roditelja, braće i sestara te učitelja, naglašavajući važnost razumijevanja, podrške i zajedničkog djelovanja.

"Etiketa na čelo" (socijalna psihologija) - radionica

Radionica "Etiketa na čelo" kroz igru uloga pomaže učenicima da osvijeste predrasude i stereotipe. Učenici dobijaju etiketu koju ne vide, a ostali ih tretiraju prema njoj, što vodi u refleksiju o socijalnoj percepciji i identitetu.

KAKO "POKRENUTI" CIJELU UČIONICU? "LANCEM ZNANJA", IGROM, ILI...?

Potrebno je mnogo vremena i truda da se "pokrene" cijela učionica. Zasigurno isto toliko, ako ne i više, da se pokrene i jedan učitelj ili nastavnik za onaj prvi iskorak koji će biti ključan za napredak. Svakako treba koračati .Ovdje možemo zajedno!

Priča o inkluziji

Pitate se zašto nam treba inkluzija? Da li je donijela išta dobro u obrazovnom sistemu? Pa evo jedna priča o inkluziji... Razumijemo li se?

Čitamo i igramo se - Ježeva kućica, Branko Ćopić

Današnja djeca nisu baš naklonjena čitanju lektira. Naš zadatak je osmisliti sate da jedva čekaju iduću lektiru. Kad realiziramo lektiru kroz više sati, mogu se planirati različite aktivnosti i ostvariti više postavljenih ishoda.

Emocije - maska i lice osjećaja - radionica

Radionica omogućava učenicima da kroz analizu filmskih isječaka i praktične aktivnosti usvoje razlikovanje osnovnih i složenih emocija, razvijaju emocionalnu pismenost te reflektiraju načine izražavanja i regulacije vlastitih emocionalnih stanja.

Igra "Lanac znanja"- koristi se za sistematizaciju gradiva ili evaluaciju na kraju časa

"Lanac znanja" je igra znanja koju je lako primijeniti a u toku koje su uključeni svi učenici. Princip se može primijeniti za bilo koji predmet, a priprema se brzo i lako.

Pitanja: Nema rezultata
Teme: Nema rezultata
Članovi i članice Zajednice: 9
Odgajatelj u JU Centar Vladimir Nazor, Predškolski odjel More nade
Profesorica matematike
Odgajatelj
Profesor arapskog jezika i književnosti Profesor religijske edukacije Profesor perzijskog jezika
Nastavnik
nastavnicamatematike i informatike
nastavnica-edukator-rehabilitator
razred 5.a
Mogućnosti: Nema rezultata
Događaji: Nema rezultata
Dopisivanje

Morate biti prijavljeni da biste ćaskali