„Promjena obrazovanja ne može da se desi u jednoj školi, već mora čitav sistem da se promijeni!
Edhem Fočo, direktor Al Jazeere Balkans, u "Besjedama o obrazovanju" govorio je o vezi medija i obrazovanja, važnosti praktičnog znanja i fokusu na djecu kao pojedince. Poručio je da "Besjede" trebaju njegovati mladu publiku za dalji rast. S4EP11
Besjede o obrazovanju su ove sedmice doživjele utopijski scenario o kojem sanjaju svi podcasti, jedna od najvećih medijskih kuća u regionu je pokazala interesovanje i to ni manje ni više, nego da pošalje svog izvršnog direktora da gostuje kod Nedima i Namira. Edhem Fočo, izvršni direktor Al Jazeera Balkans je govorio o počecima ove medijske kuće, koja je veza medija i obrazovanja, kakvo obrazovanje trebaju imati novinari, kako izgleda školovanje iz roditeljskog ugla i šta Besjede mogu naučiti od Edhema.
O početku Al Jazeere na Balkanu, rekao je da je se ono desilo prilično nekonvencionalno i spontano, ispričajući priču o prvom sastanku sa predstavnicima Al Jazeere. Dinamika raznolike redakcije, prve postave novinara koji su se okupili iz cijelog regiona, je bila vrlo interesantna i za sve aktere vrlo edukativna.
Medijski standardi postavljeni od strane velikih svjetskih medija jesu temelj Al Jazeere, ali isto tako su i prilagođeni publici u mjeri u kojoj to profesija dozvoljava i stalno se i prilagođavaju.
Od gimnazijalca iz Sarajeva do studenta prava u Maleziji, obrazovni put Edhema Foče je prvenstveno avanturističan i baziran na praktičnom učenju. Kao roditelj čija su djeca u obrazovnom sistemu Bosne i Hercegovine, Fočo smatra da se fokus mora vratiti na pojedinačne kvalitete djece.
- Ova emisija nije mogla da prođe bez savjeta kako da Besjede pozicioniramo visoko na medijskom nebu, a to je svakako njegovanje i privlačenje mlađe publike.
Gledajte i slušajte Besjede o obrazovanju svake srijede u 19h na Facebook profilu Besjeda o obrazovanju, Instagram i Facebook profilu COI Step By Step i na našem YouTube kanalu. Pozivamo vas da nam pišete prije, tokom i nakon emisije, kako bismo njegovali dijalog sa vama i crpeli inspiraciju iz vaših predloga, pohvala, kritika, sugestija i pitanja.
Slične objave
Igra uloga oblik je iskustvenog učenja u kojem učenici preuzimaju dodijeljene uloge, karaktere ili funkcije i stiču snažna iskustva kroz simulirane situacije stvarnog svijeta
Drvo problema je strategija za analizu, odnosno, vizualno prezentiranje problema kroz njegove uzroke i posljedice
Metoda u kojoj nastavnik usmjerava proces čitanja u manjim grupama u cilju razvoja vještine samostalnog čitanja, razumijevanja, analize te kritičkog promišljanja o sadržaju materijala koji se koristi u nastavi.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Aenean commodo ligula eget dolor. Aenean massa. Cum sociis natoque penatibus et magnis dis parturient montes, nascetur ridiculus mus. Donec quam felis, ultricies nec,
Kroz učeću aktivnost ,,Moja porodica’’ za djecu i roditelje ,djecu ćemo upoznati sa članovima porodica djece koji čine našu grupu. Desanka Pandilovski i Ivana Dragojlović
Kroz učeću aktivnost “Domaće životinje i korist od domaćih životinja” ponavlja se znanje o životinjama kroz vizuelnu i vokalnu stimulaciju, rad u različitim centrima aktivnosti i kroz zabavnu igricu Zaledi se.
Putovanje u svemir je učeća aktivnost koja upoznaje sa čudima Sunčevog sistema, pruža im mogućnost da prošire svoje vidike, steknu znanja izvan planete Zemlje ukazujući im na njenu jedinstvenost i potrebu za njenim očuvanjem.