Objavljen Izvještaj o stanju digitalne inkluzije u Bosni i Hercegovini

Nacionalni izvještaj mapira stanje, izazove i preporuke za digitalnu inkluziju u BiH, s fokusom na ranjive grupe, politike, vještine i međusektorsku saradnju.

Objavljen Izvještaj o stanju digitalne inkluzije u Bosni i Hercegovini

U okviru projekta Digital Inclusion Initiative objavljen je Izvještaj o stanju digitalne inkluzije za Bosnu i Hercegovinu, temeljni dokument koji mapira stanje, izazove i preporuke za unapređenje digitalne uključenosti u BiH. Autorica izvještaja je Šejla Bjelopoljak sa Pedagoškog fakulteta Univerziteta u Bihaću, a izdavač je Centar za obrazovne inicijative Step by Step uz finansijsku podršku Evropske unije. (Juni 2025) Dokument je namijenjen kreatorima politika, institucijama, organizacijama civilnog društva, akademskoj zajednici i privatnom sektoru koji žele dizajnirati i provoditi mjere za smanjenje digitalnog jaza i uključivanje marginalizovanih grupa.

Ključne poruke izvještaja

  • Digitalna inkluzija je više od infrastrukture i osnovnih vještina: obuhvata i društvene, kulturne i psihološke faktore poput povjerenja u tehnologiju, pristupa edukaciji i sistemske podrške.
  • U postojećim politikama nedostaje jedinstvena definicija digitalne inkluzije, a fokus pretežno ostaje na digitalnoj transformaciji administracije i usluga, bez dosljednog adresiranja društvenih nejednakosti i ranjivih grupa.
  • Razvoj digitalnih kompetencija i osnaživanje ranjivih grupa predstavljaju osnovne preduvjete prave inkluzije.

Šta je u dokumentu?

Izvještaj sadrži sveobuhvatan pregled:

  • Konceptualizacije pojma digitalne inkluzije i stanja u BiH.
  • Podataka o vještinama, navikama i pristupu tehnologiji.
  • Strateško-zakonodavnog okvira, upravljanja i finansiranja.
  • Uloga ključnih sektora i međusektorske saradnje.
  • Relevantnih istraživanja i primjera dobre prakse.
  • Sažetka nalaza i preporuka za opću populaciju i grupe u riziku.

Preuzmite dokumente

Slične objave


Dopisivanje

Morate biti prijavljeni da biste ćaskali