Školski Muzej kreativnosti za mir
Članovi dramske sekcije "Prve osnovne škole" Donji Vakuf pokrenuli školski Muzej kreativnosti za mir u sklopu programa"Kreativnost za mir kojeg realizuju u sklopu projekta Muzeja ratnog djetinjstva i COI Step by Step
Od februara mjeseca 2025. i sve do januara 2026. godine trajat će realizacija programa "Kreativnost za mir" u okviru kojeg su učenici "Prve osnovne škole" Donji Vakuf uradili već desetak programskih aktivnosti kojima se promovišu mirovni procesi, edukacije i osmišljavanje ideja.
Nastavnica i učenici iz dramske sekcije i osmog razreda zajedno rade na što boljoj realizaciji svih zacrtanih ciljeva, a jedan od najinspirativnijih jeste i osmišljavanje školskog Muzeja za mir u kojem se prezentiraju za školsko okruženje i širu javnost urađene aktivnosti i artifakti vezani za ostvareno.
Do sad su u ovom divnom Muzeju postavljene dvije muzejske postavke i to "Gladno putovanje", "Grad riječi" i od 03.06. traje postavka "Vreće briga/tuge", po istoimenim aktivnostima predloženim za rad.
Svi tekstovi, crteži, scenografije i izgled Muzeja kreativnosti za mir su rezultati rada učenika na određenim temama u toku radionica realizovanih za vrijeme trajanja sekcije i ČOZ-a.
Trenutno učenici propituju
stereotipna ponašanja i čitaju priče iz Edukativnog resursnog centra Muzeja ratnog djetinjstva, te prate sadržajenastale u saradnji sa COI Step by Stepom.
Ponosni su na činjenicu što je jako mnogo aktivnosti vezanih i za humanitarni karakter što je prilika da se učenici i stanovništvo u Donjem Vakufu motivira na ovakve i slične aktivnosti za djecu ovog grada.
Sad, nakon zanimljivog rada, slijedi zasluženi raspust, a onda od septembra učenici pripremaju nove aktivnosti i nove muzejske postavke na svoju i opću radost kvalitetnog i interesantnog odrastanja.
Ukoliko budete blizu naše škole, dođite da se inspirišete muzejskim postavkama i promišljate nove ideje kako obrazovanje učiniti lijepim i zanimljivim svima!
Slične objave
Igra uloga oblik je iskustvenog učenja u kojem učenici preuzimaju dodijeljene uloge, karaktere ili funkcije i stiču snažna iskustva kroz simulirane situacije stvarnog svijeta
Drvo problema je strategija za analizu, odnosno, vizualno prezentiranje problema kroz njegove uzroke i posljedice
Metoda u kojoj nastavnik usmjerava proces čitanja u manjim grupama u cilju razvoja vještine samostalnog čitanja, razumijevanja, analize te kritičkog promišljanja o sadržaju materijala koji se koristi u nastavi.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Aenean commodo ligula eget dolor. Aenean massa. Cum sociis natoque penatibus et magnis dis parturient montes, nascetur ridiculus mus. Donec quam felis, ultricies nec,
Kroz učeću aktivnost ,,Moja porodica’’ za djecu i roditelje ,djecu ćemo upoznati sa članovima porodica djece koji čine našu grupu. Desanka Pandilovski i Ivana Dragojlović
Kroz učeću aktivnost “Domaće životinje i korist od domaćih životinja” ponavlja se znanje o životinjama kroz vizuelnu i vokalnu stimulaciju, rad u različitim centrima aktivnosti i kroz zabavnu igricu Zaledi se.
Putovanje u svemir je učeća aktivnost koja upoznaje sa čudima Sunčevog sistema, pruža im mogućnost da prošire svoje vidike, steknu znanja izvan planete Zemlje ukazujući im na njenu jedinstvenost i potrebu za njenim očuvanjem.