Škola koja odgaja: Problemi u ponašanju – strategije prevencije i intervencije

Priručnik istražuje kako obrazovne institucije mogu razvijati vrijednosti, empatiju i odgovornost kod učenika kroz holistički pristup obrazovanju. Prikazani su primjeri dobrih praksi iz BiH.

Slične objave


Dopisivanje

Morate biti prijavljeni da biste ćaskali