Glas tišine koji me vezao za ovu profesiju
Početni zanos utišala je promuklost, a probudila ga dječija pažnja i prvi crteži na hameru....tišina je postala moj saveznik, a učionica moje mjesto.
Sjećam se... tražeći mjesto pod nastavničkim nebom, ušla sam u učionicu koja je nastala spajanjem dva odjeljenja. Gužva, galama, nedostatak discipline... Drugi dan mi je pukao glas. Bukvalno.
Nisam mogla govoriti, a djeca su... utihnula. Ne zato što sam ih ušutkala, nego zato što su vidjeli da sam bez glasa. Tada su me kupili.
Počela sam crtati na hameru, mnogo i neumorno. Tih dana su nastale moje prve mape uma, objašnjenja sabiranja i oduzimanja preko desetice. Metode koje i danas koristim. Djeca su pratila svaki moj pokret i svaki crtež. Bilo je to školstvo srcem.
Njihova solidarnost, ljepota radova u sveskama i pažnja kojom su pratili moj tihi glas bila je potvrda da sam na pravom mjestu. Nije me zadržao sistem, nije plata... Zadržali su me oni i taj osjećaj dok zajedno u tišini učimo.
I tu je počela moja ljubav prema ovom pozivu.
A onda su dolazile druge generacije. Svaka drugačija. Svaka posebna na svoj način. U svakoj nova iskra, nova emocija koja bi me iznova podsjetila zašto radim ovaj posao.
Možda nisam odmah znala sve metode, ali sam znala... učionica je moje mjesto.
Slične objave
Igra uloga oblik je iskustvenog učenja u kojem učenici preuzimaju dodijeljene uloge, karaktere ili funkcije i stiču snažna iskustva kroz simulirane situacije stvarnog svijeta
Drvo problema je strategija za analizu, odnosno, vizualno prezentiranje problema kroz njegove uzroke i posljedice
Metoda u kojoj nastavnik usmjerava proces čitanja u manjim grupama u cilju razvoja vještine samostalnog čitanja, razumijevanja, analize te kritičkog promišljanja o sadržaju materijala koji se koristi u nastavi.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Aenean commodo ligula eget dolor. Aenean massa. Cum sociis natoque penatibus et magnis dis parturient montes, nascetur ridiculus mus. Donec quam felis, ultricies nec,
Kroz učeću aktivnost ,,Moja porodica’’ za djecu i roditelje ,djecu ćemo upoznati sa članovima porodica djece koji čine našu grupu. Desanka Pandilovski i Ivana Dragojlović
Kroz učeću aktivnost “Domaće životinje i korist od domaćih životinja” ponavlja se znanje o životinjama kroz vizuelnu i vokalnu stimulaciju, rad u različitim centrima aktivnosti i kroz zabavnu igricu Zaledi se.
Putovanje u svemir je učeća aktivnost koja upoznaje sa čudima Sunčevog sistema, pruža im mogućnost da prošire svoje vidike, steknu znanja izvan planete Zemlje ukazujući im na njenu jedinstvenost i potrebu za njenim očuvanjem.