A što sad?
Svaki učitelj u svom radu ima puno prvih sati. Prvi samostalni sat u učionici. Prvi sat s jednom generacijom učenika. Pa prvi sat s drugom generacijom učenika, pa trećom, pa četvrtom…. I svaki je poseban na svoj način.
Ali onaj prvi se posebno pamti. Zamislite jednu učiteljicu, početnicu, s nekih 47 kg, metar i žilet visoka ili bolje rečeno niska. Ta učiteljica ulazi sa svojom mentoricom u učionicu. Zamislila je da će slušati svoju mentoricu kako radi pripremu za ispit znanja iz matematike. Zajedno su pripremile zadatke koje će vježbati i načine na koje će to sve izvesti. No, mentorica je nakon predstavljanja pripravnice, samo napustila učionicu. U učionici je ostala pripravnica, sama s 33 učenika tadašnjeg četvrtog razreda (osmogodišnja škola). Sve ono što je osjećala u tom trenutku - strah, tremu, knedlu u grlu, bili su pokazatelji želje da opravda dano joj povjerenje, jer joj je stalo. Sve je to bilo prisutno u prvim sekundama toga sata. I onda duboki udah i ….. Krenulo je učenje. Učenje koje nije bilo isključivo rezervirano za učenike. Nego i za nju, staru mene. Svi moji učenici su ujedno bili i moji učitelji. Upoznajući ih i radeći s njima, gradila sam sebe. Svaki od njih, sa svojim posebnostima, ugrađen je u dijelove mog profesionalnog bića. Bića koje još uvijek propituje, pita, traži i, ono najbitnije, uči. Svakoga dana.
PS. Mentorica s početka priče bila je moja svekrva 😉. Bila je stroga učiteljica. Možda mi je takva baš i trebala.
Slične objave
Igra uloga oblik je iskustvenog učenja u kojem učenici preuzimaju dodijeljene uloge, karaktere ili funkcije i stiču snažna iskustva kroz simulirane situacije stvarnog svijeta
Drvo problema je strategija za analizu, odnosno, vizualno prezentiranje problema kroz njegove uzroke i posljedice
Metoda u kojoj nastavnik usmjerava proces čitanja u manjim grupama u cilju razvoja vještine samostalnog čitanja, razumijevanja, analize te kritičkog promišljanja o sadržaju materijala koji se koristi u nastavi.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Aenean commodo ligula eget dolor. Aenean massa. Cum sociis natoque penatibus et magnis dis parturient montes, nascetur ridiculus mus. Donec quam felis, ultricies nec,
Kroz učeću aktivnost ,,Moja porodica’’ za djecu i roditelje ,djecu ćemo upoznati sa članovima porodica djece koji čine našu grupu. Desanka Pandilovski i Ivana Dragojlović
Kroz učeću aktivnost “Domaće životinje i korist od domaćih životinja” ponavlja se znanje o životinjama kroz vizuelnu i vokalnu stimulaciju, rad u različitim centrima aktivnosti i kroz zabavnu igricu Zaledi se.
Putovanje u svemir je učeća aktivnost koja upoznaje sa čudima Sunčevog sistema, pruža im mogućnost da prošire svoje vidike, steknu znanja izvan planete Zemlje ukazujući im na njenu jedinstvenost i potrebu za njenim očuvanjem.