Rezultati pretrage:
Cilj projekta bio je osposobljavanje i stjecanje vozačke dozvole za sigurnu vožnju bicikla u prometu.
Ova praksa uključuje način praćenja napretka učenika koji je prilagođen više razrednoj nastavi, ali se može lahko prilagoditi i biti primjenjiv i u predmetnoj nastavi. Izuzetno je motivirajuće i promjene su vidljive već nakon nekoliko mjeseci.
Kroz svakodnevno vođenje plakata lijepog ponašanja učenici su razvijali svijest o sopstvenim postupcima, učili rješavati konflikte i prepoznavati poželjno ponašanje, što je doprinijelo pozitivnoj atmosferi u razredu i jačanju međusobnog poštovanja.
Praksa „Mali plesači i veliki kreativci“ podstiče djecu da otkriju i razviju svoje talente kroz glumu, ples, likovno i muzičko stvaranje. Učionica postaje prostor motivacije, samopouzdanja i kreativnog izražavanja svakog učenika.
Komplet “Pre-Edu Braill” inovativno kombinuje crni tisak i Brajevo pismo, omogućavajući slijepoj i slabovidnoj djeci istovremeno učenje oba sistema. Uz senzorne materijale i taktilne slike, potiče razvoj opažanja, radoznalosti i lakše opismenjavanje.
Praksa podstiče samostalnost, odgovornost i saradnju učenika. Kroz istraživanje i zajednički rad na temi „Čovjek kao dio prirode“, učenici su razvili znanja, vještine i stvorili trajni doprinos školskoj zajednici.
Praksa podstiče empatiju, interkulturalnost i saradničko učenje. Učenici istražuju zemlje i narode kroz igru, pisma i projekte, razvijajući kritičko mišljenje, digitalne vještine i poštovanje različitosti.
Projekat „Ja učitelj“ omogućio je djeci da jedan dan budu učitelji. Roditelji su bili uključeni kroz prezentacije, zajedničke aktivnosti i prenošenje znanja ili vještina. Neki su pomagali u pripremama, dok su drugi aktivno učestvovali s djecom.
Kroz individualno i grupno pričanje bajki razvijala sam maštu i jezičko izražavanje dece. Saradnja s roditeljima i produžena praksa podstakle su nove ideje, aktivnosti i stvaranje dramskih tekstova prema interesovanjima grupe.
Uciteljica razredne nastave
Stručna savjetnica- Pedagoški zavod
Nastavnik njemačkog jezika
Studentica pedagogija
nastavnica likovne kulture
/
/
Profesor razredne nastave
nastavnik informatike i tehničkog obrazovanja
Pedagoginja (B.Ed) / Koordinatorica projekata @ COI Step by Step
Rođena sam i odrasla u Sarajevu, gdje sam završila pedagogiju na Filozofskom fakultetu. Trenutno sam studentica master studija sociologije na Fakultetu političkih nauka Univerziteta u Sarajevu. Moj aktivistički put započeo je u Asocijaciji srednjoškolaca BiH, gdje sam u mandatu 2016/17 bila i predsjednica. Kroz godine sam sarađivala s Fondacijom Schüler Helfen Leben na programu omladinskog obrazovana, a radila sam i kao edukatorica i vodičica u Muzeju ratnog djetinjstva.
Danas sam dio tima Centra za obrazovne inicijative Step by Step, gdje radim na razvoju Inškole, Zajednice inovativnih nastavnika i nastavnica, te programa profesionalnog razvoja i stručnog usavršavanja. Posebno me zanimaju obrazovne politike, inovacije u obrazovanju i načini na koje društvo oblikuje učenje. Volim razgovarati o obrazovanju – uvijek mi se možete javiti ako želite podijeliti ideju, postaviti pitanje ili zajedno razmišljati o nekom obrazovnom izazovu!
Član od 03.2023.
Project assistant @ COI Step by Step
MA Specijalne pedagogije
Članica Zajednice inovativnih nastavnika i nastavnica
Administratorica InŠkole
Član od 11.2023.
Mjesto gdje se spajaju ljudi, rađaju ideje, kako bi stvarali dobro obrazovanje i čuvali radost djetinjstva za svako dijete.
Centar za obrazovne inicijative "Step By Step" je strukovna, nevladina organizacija osnovana s ciljem promicanja obrazovne filozofije usmjerene na dijete i prava svakog djeteta na kvalitetan odgoj i obrazovanje na području cijele Bosne i Hercegovine.
Centar djeluje od 1996. godine, kada je osnovan uz potporu Fonda za otvoreno društvo, a od 1999. godine registriran je kao samostalna udruga.
Nakon 25 godina aktivnog rada u obrazovnom sustavu Bosne i Hercegovine, COI "Step By Step" prepoznat je kao jedna od vodećih organizacija u području stručnog usavršavanja nastavnika, unapređenja kvalitete obrazovanja i promicanja vrijednosti i principa socijalne pravde. Za podršku programima usavršavanja Centar je do sada objavio preko 50 različitih publikacija, stručne literature, priručnika za nastavnike, analiza i izvješća.
Centar je aktivan i prepoznat u cijeloj Bosni i Hercegovini, kroz razgranatu mrežu nastavnika, škola i certificiranih trenera, dakle kroz suradnju s drugim domaćim i međunarodnim organizacijama, kao i ministarstvima obrazovanja i pedagoškim zavodima.
Član od 02.2025.
Projektni asisten u COI Step by Step
Vaš dežurni psihoterapeut u Step by Step-u...
Član od 02.2025.
profesor matematike i informatike.Član ekspertnog tima-predmetna nastava.Grupa za podršku i interakciju
Član od 03.2025.
Učiteljica razredne nastave, Član ekspertnog tima - Razredna nastava - Radna grupa za kreiranje sadržaja
Rođena, odrasla i još uvijek živim u Grudama. Radim u osnovnoj školi koju sam pohađala kao dijete.
Na svom profesionalnom putu sam putovala kroz obrazovanje u svim mogućim ulogama - od učenika, roditelja, učitelja, ravnatelja škole pa sve do obrazovnih vlasti. Te različite perspektive su me navele na zaključak da odrasle ne možemo promijeniti, ali od današnje djece možemo stvoriti ljude koji će voditi svijet kakav danas sanjamo.
Volim učiti, sustav nije uništio radoznalost djeteta u meni. Takvu radoznalost nastojim njegovati kod svojih učenika.
Aktivno sudjelujem u kurikulskoj reformi (županije u kojima se nastava izvodi na hrvatskom jeziku) kao član radnih skupina za izradu predmetnih kurikula za predmete Hrvatski jezik, Priroda i društvo te Kultura življenja, te kao koordinator međupredmetnog područja. Izvodim edukacije za planiranje i izvođenje nastave prema novim kurikulima. Suatorica (Matematika) i recenzentica (Hrvatski jezik i Priroda i društvo) novih udžbenika za razrednu nastavu.
Član od 03.2025.
Nastavnik matematike, OŠ "Cazin I" Cazin i član Radne grupe za za procjenu i unapređenje sadržaja ( predmetna nastava).
U fokusu su mi igre u nastavi matematike i stvaranje učionica matematičkog promišljanja.
Član od 03.2025.
Pedagog u JU DV "Čika Jova Zmaj" u Foči
Član ekspertnog tima - predškolstvo
Dobitnica NIN-2017. Praksa "Zmajevi izviđači"
Diplomirani pedagog i andragog, diplomirani vaspitač predškolske djece i zaposlena u JU Dječiji vrtić "Čika Jova Zmaj" u Foči. Kao vaspitač sam radila 10 godina, a trenutno obavljam posao pedagoga. Tokom svog rada trudila sam se da djeci ne budem samo učitelj, već mentor i prijatelj koji sa strpljenjem i pažnjom oblikuje njihove karaktere i pruža im sigurnost na početku njihovog najvažnijeg životnog puta.
Nikad ne smijemo zaboraviti da su djeca naša budućnost, a mi njihova prošlost i sadašnjost, što im damo danas oni će to ponijeti u svoj svijet sutra.
Član od 03.2025.
Profesor fizike
Nacionalni koordinator Sv sedm svemira za BiH
https://stemklub.weebly.com/?fbclid=IwAR0Pwulv9zpP6TYtbiPEkk
Član od 03.2025.
Profesor razredne nastave. Član ekspertnog tima - razredna nastava. Grupa za podršku i interakciju.
Član od 04.2025.
