Rezultati pretrage:
Ваннаставне активности су посебан вид наставног процеса, веома битан за ученике. Циљ јесте упутити заинтересовану јавност на значај ваннаставних активности као и њихов утицај на развој ученика користећи их као ресурс.
Multimedijalna skica časa u vidu mapa uma podrazumijeva plan, odnosno strategiju ostvarivanja ciljeva i zadataka nastavnog programa u čijoj osnovi je više različitih medija (tekst, slika, zvuk, film...) koji su integrisani u okviru mape uma.
Učenje kroz priču ima posebnu moć — stvara emociju, budi radoznalost... Čitajući o zanimljivim životima slavnih matematičara, otputovaćete u istoriju, iznova istraživati i dokazivati poznate teoreme i zasigurno zavoljeti matematiku.
Plickers je idealan digitalni alat za početak i kraj sata – aktivira predznanje, potiče sudjelovanje i omogućuje brzu provjeru naučenog bez potrebe za uređajima. Jednostavno, brzo i zabavno!
Nastavna priprema se bavi tekstom „ Cvrčak i mrav“ koji učenici obrađuju kao basnu i igrokaz. Kroz časove uče koje su to razlike u samoj formi basne i igrokaza, te da prepoznaju problem iznesu svoje stavove i promišljanja.
Praksa „Zmajevi izviđači“ omogućila je djeci učenje i boravak u prirodi kroz razne izviđačke aktivnosti. Djeca su sticala praktična znanja o snalaženju, preživljavanju i očuvanju prirode.
Sistematizacija nastavne jedinice „Skupovi tačaka u ravni“ osmišljena kao dinamičan, kreativan i interaktivan čas na kojem su učenici imali priliku da kroz igrokaz i strip ožive i dubinski razumiju pojmove koje uobičajeno teško pamte i povezuju.
Igre bez ispadanja u tjelesnoj i zdravstvenoj kulturi smanjuju frustraciju i povećavaju sudjelovanje svih učenika, omogućujući kontinuirano bavljenje aktivnošću i potičući zajedništvo.