“Ključ izlaska zemalja iz siromaštva je – obrazovanje”
Srđan Blagovčanin iz Transparency Internationala u *Besjedi* je istakao da je korupcija duboko prisutna u obrazovanju u BiH, koje je postalo alat zarobljene države. S4EP15
Predsednik Upravnog odbora Transparency International organizacije, Srđan Blagovčanin je gost najnovije epizode Besjeda o obrazovanju.
Korupcija, koja je sveprisutna u svakom segmentu društva u BiH, pa i u obrazovanju je dovela do “zarobljene države”. Prema raznim istraživanjima korupcija u obrazovanju je najizraženija iz razloga što upošljava veliki broj građana.
“Imamo primjere zemalja koje su uspješno izašle iz siromaštva, dostigle demokratiju i ključ za taj uspjeh je – obrazovanje.” rekao je Blagovčanin.
Transparency International se godinama bavio istraživanjem na temu kupovine diploma i više puta su istraživanja dokazala da se visoko obrazovne institucije ponašaju više kao “trafike na kojima svi mogu kupiti diplomu.” i to je takođe ozbiljan koruptivni momenat u društvu koji je apsolutno normalizovan, ocijenio je Blagovčanin.
-Indeks koji ova organizacija svake godine izdaje, dokazuje kako se stanje iz godine u godinu sve više pogoršava, uprkos kandidatskom statusu BiH u Evropskoj Uniji.
Obrazovanje mora nametnuti integritet u odnosu na uspostavljanje zdravog društva, što gotovo je nemoguće izvesti, iz razloga što ovakvom sistemu je ono duboko nepoželjno. Kritičkom razmišljanju, propitivanju stvari, aktivnom sudjelovanju u rešavanju problema nije mjesto u korumpiranom društvu.
A ako Vam fali ideja za čitanje, ono što Blagovčanin trenutno čita jeste The World and All That It Holds od Aleksadra Hemona, te autoricu Lejlu Slimani i njeno djelo “Zemlja drugih”.
EPIZODU MOŽETE POGLEDATI NA OVOM LINKU: LINK
Gledajte i slušajte Besjede o obrazovanju svake srijede u 19h na Facebook profilu Besjeda o obrazovanju, Instagram i Facebook profilu COI Step By Step i na našem YouTube kanalu. Pozivamo vas da nam pišete prije, tokom i nakon emisije, kako bismo njegovali dijalog sa vama i crpeli inspiraciju iz vaših predloga, pohvala, kritika, sugestija i pitanja.
Slične objave
Igra uloga oblik je iskustvenog učenja u kojem učenici preuzimaju dodijeljene uloge, karaktere ili funkcije i stiču snažna iskustva kroz simulirane situacije stvarnog svijeta
Drvo problema je strategija za analizu, odnosno, vizualno prezentiranje problema kroz njegove uzroke i posljedice
Metoda u kojoj nastavnik usmjerava proces čitanja u manjim grupama u cilju razvoja vještine samostalnog čitanja, razumijevanja, analize te kritičkog promišljanja o sadržaju materijala koji se koristi u nastavi.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Aenean commodo ligula eget dolor. Aenean massa. Cum sociis natoque penatibus et magnis dis parturient montes, nascetur ridiculus mus. Donec quam felis, ultricies nec,
Kroz učeću aktivnost ,,Moja porodica’’ za djecu i roditelje ,djecu ćemo upoznati sa članovima porodica djece koji čine našu grupu. Desanka Pandilovski i Ivana Dragojlović
Kroz učeću aktivnost “Domaće životinje i korist od domaćih životinja” ponavlja se znanje o životinjama kroz vizuelnu i vokalnu stimulaciju, rad u različitim centrima aktivnosti i kroz zabavnu igricu Zaledi se.
Putovanje u svemir je učeća aktivnost koja upoznaje sa čudima Sunčevog sistema, pruža im mogućnost da prošire svoje vidike, steknu znanja izvan planete Zemlje ukazujući im na njenu jedinstvenost i potrebu za njenim očuvanjem.