Djeca su tokom pandemije platila najveću cijenu
U 4 epizodi mid-season*Besjeda o obrazovanju*, dječji psihijatar Amer Smajkić govorio je o utjecaju pandemije na djecu, ističući da su ona platila najveću cijenu, suočena s nelagodom, nesigurnostima i promjenama u životu.
Dječji psihijatar i direktor Departmana za dječju i adolescentsku psihijatriju u Čikagu, Amer Smajkić je tokom svog boravka u Mostaru gostovao u novoj epizodi Besjeda o obrazovanju.
Kriza koju je pandemija prouzrokovala ostavlja posebno velik trag na djeci i doktor Smajkić smatra da „su djeca platila najveću cijenu, jer su se njihovi životi najviše promijenili, živjeli su neki „zamrznuti“ život“. Neke od najčešćih posljedica koje se javljaju kod djece su nelagoda, osjećaj nesigurnosti, briga za budućnost, poremećaji sna i raspoloženja, gubitak apetita. Sada kada se život polako vraća u normalu, to postaje problem jer imamo zonu komfora koju smo izgradili tokom krize.
Na žalost u Bosni i Hercegovini profesija dječjeg psihijatra kao grana psihijatrije ne postoji. Ovaj nedostatak kao rezultat ima neadekvatnu pomoć pružanu djeci kojoj je potrebna ovakva vrsta specijalizirane pomoći, ili su roditelji primorani da pomoć potraže u drugim državama.
Dječja psihijatrija je specifična po tome što se način liječenja mora prilagoditi dobu u kojem se dijete nalazi, imajući u vidu da dijete ima različite faze razvoja u skladu sa njima se određuje liječenje.
“BHAAAS kao organizacija je zainteresirana da pomogne pri uspostavljanju dječje psihijatrije u BiH, ali ta inicijativa je potrebna da proistekne od zajednice u BiH” kazao je Smajkić.
Ovu epizodu kao i svaku možete pogledati na našoj Facebook stranici i YouTube kanalu. Budite sa nama i u srijedu u 19h
Tema epizode: Djeca su tokom pandemije platila najveću cijenu
Epizodu možete pogledati na ovom linku: LINK
Slične objave
Igra uloga oblik je iskustvenog učenja u kojem učenici preuzimaju dodijeljene uloge, karaktere ili funkcije i stiču snažna iskustva kroz simulirane situacije stvarnog svijeta
Drvo problema je strategija za analizu, odnosno, vizualno prezentiranje problema kroz njegove uzroke i posljedice
Metoda u kojoj nastavnik usmjerava proces čitanja u manjim grupama u cilju razvoja vještine samostalnog čitanja, razumijevanja, analize te kritičkog promišljanja o sadržaju materijala koji se koristi u nastavi.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Aenean commodo ligula eget dolor. Aenean massa. Cum sociis natoque penatibus et magnis dis parturient montes, nascetur ridiculus mus. Donec quam felis, ultricies nec,
Kroz učeću aktivnost ,,Moja porodica’’ za djecu i roditelje ,djecu ćemo upoznati sa članovima porodica djece koji čine našu grupu. Desanka Pandilovski i Ivana Dragojlović
Kroz učeću aktivnost “Domaće životinje i korist od domaćih životinja” ponavlja se znanje o životinjama kroz vizuelnu i vokalnu stimulaciju, rad u različitim centrima aktivnosti i kroz zabavnu igricu Zaledi se.
Putovanje u svemir je učeća aktivnost koja upoznaje sa čudima Sunčevog sistema, pruža im mogućnost da prošire svoje vidike, steknu znanja izvan planete Zemlje ukazujući im na njenu jedinstvenost i potrebu za njenim očuvanjem.